Халаджан в роли ревизора
Услуга публикации биографии, о компании, сервисах[en]
Биографии / Знаменитые тезки / Имена / Фамилии / Отчества / Имя-отчество / Гороскопы / Тесты/ Приметы / Оглавление / Имена - главная
Литературный автопортрет. Фамильная автобиография академика Н. Н. Халаджана.
|
Халаджан в роли ревизора |
Биография, как она есть: 1931 года рождения, театральный режиссёр, кандидат философских
наукНаука — сфера человеческой деятельности,
функция которой — выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о
действительности; одна из форм общественного сознания; включает как деятельность
по получению нового знания, так и ее результат — сумму знаний, лежащих в основе
научной картины мира; обозначение отдельных отраслей научного знания. Непосредственные
цели науки — описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности,
составляющих предмет ее изучения, на основе открываемых ею законов.
Система наук условно делится на естественные, общественные, гуманитарные и технические
науки. Зародившись в древнем мире в связи с потребностями общественной практики,
начала складываться с 16-17 веках и в ходе исторического развития превратилась в
важнейший социальный институт, оказывающий значительное влияние на все сферы общества
и культуру в целом.
Объем научной деятельности с 17 века удваивается примерно каждые 10-15 лет (рост
открытий, научной информации, числа научных работников). В развитии науки чередуются
экстенсивные и революционные периоды — научные революции, приводящие к изменению
ее структуры, принципов познания, категорий и методов, а также форм ее организации;
для науки характерно диалектическое сочетание процессов ее дифференциации и интеграции,
развития фундаментальных и прикладных исследований., доктор
педагогических наук, академик, президент Международной Академии авторизованной
педагогики, член Нью-Йоркской академии наук; более 40 лет педагогического стажа,
дисциплины: все театральные и философские предметы, последние 20 лет в
авторизованной методике; создатель авторизованной
педагогической
школы, имеет 7 на неё патентов, по её проблемам
опубликовал более 300 научных и методических работ; за методические достижения награждён
МедальюМедаль (итальянское medalia)
— награда за заслуги, храбрость, достижения, в память о юбилейных датах, об участии
в событиях. Медаль представляет собой плоский металлический знак с двусторонним
изображением и надписью; изготавливается обычно из золота, серебра, бронзы. Различают
лицевую (аверс) и оборотную (реверс) стороны медали.
Медали были известны в Древнем Риме, но искусство изготовления медалей началось
в 14-15 веках. Наградные медали были введены в 17 веке в Швеции, а в конце 17 века
и в России. ВДНХ
СССР[en], Патроническими Медалью и Орденом МЭГУ, двумя Медалями
Кембриджского международного Биографического Центра, в том числе им удостоен звания
“Международного Учителя 20-го века”, наградой “Эйлен Тосни” Американской Ассоциации
Университетских Администраторов (“АВВА”); этой же Ассоциацией учреждена “Награда
имени академика Н.Н. Халаджана”; в 1991 году создал
Московский Экстерный гуманитарный
университет (МЭГУ), полностью конституированный Авторизованной творчески-образовательной
методикой, и с того же времени является его Президентом. (К настоящему времени МЭГУ
подготовлено более 10000 специалистов высшей творческой квалификации семи гуманитарных
профессийПрофессия (латинское professio,
от profiteor — объявляю своим делом) — род трудовой деятельности, требующий определенной
подготовки и являющийся обычно источником существования..)”
Итак, прознав всё наперёд, может возникнуть мысль, а нужно ли было писать всю Первую часть, себя утруждать, да и читателя томить? Или вот теперь, что ещё прибавить разумного, ведь всё уже ясно! Наверное мы так и сделаем: кому всё ясно, пусть дальше не читает. А кому интересно проследить крутосплетение предшествующей эпохи и бдения реально прошедшего через неё Вашего старшего товарища, как интересно это мне самому, с теми мы пойдём дальше.
Первую часть мы закончили счастливыми событиямиСобытие — то, что произошло, то или иное значительное явление, факт общественной, личной жизни. - закончилась страшная войнаeng, мы с отцом остались живы, и не смотря ни на что, всё-таки встретились.